-
Уява допомагає нам сприймати реальність, коли вона ще не повністю матеріалізована.
-
Мати характер означає бути достатньо сильним, щоб жити далі.
-
Любов - це не доктрина, Мир-не міжнародна угода. Любов і мир - це істоти, які живуть у нас як можливості.
-
З насіння виростає корінь, потім Паросток; з паростка - листя саджанця; з листя - стебло; навколо стебла - гілки; на верхівці - квітка... Ми не можемо сказати, що насіння викликає зростання, або що це робить грунт. Ми можемо сказати, що потенційні можливості для зростання закладені в насінні, в таємничих життєвих силах, які при правильному вихованні приймають певні форми.
-
Велике мистецтво-це наше життя.
-
"Носіть тягарі один одного", - сказав Господь, і він говорив про закон.
-
Поезія часто проникає через вікно недоречності.
-
Вселіть в себе впевненість, що ми дійсно можемо робити те, що хочемо.
-
Частиною нашої педагогіки є навчання операціям мислення, відчуття і волевиявлення таким чином, щоб вони могли стати усвідомленими. Бо якщо ми не знаємо різниці між емоцією та думкою, ми будемо знати дуже мало... Нам потрібно зрозуміти компоненти (емоції) в дії... щоб звільнитися від їх впливу.
-
Дитина поглинає навколишній світ так, ніби це їжа. І навколишній світ живить його або голодує. Ніщо не вислизне від його спраги. Секрети недоступні. Він ототожнює себе зі своїм оточенням, і воно несвідомо живе в ньому; можливо, саме з цієї причини маленьку дитину характеризують як релігійного від природи.
-
Хто такі вороги? Ті, хто протистоїть один одному, будуть.
-
Нехай ніхто не помиляється, що знання шляху може замінити необхідність ставити одну ногу попереду іншої.
-
Ми повинні бути досить впевненими в собі, бути відкритими і дозволяти життєвим вітрам дути крізь нас, бути нашим диханням, нашим натхненням...
-
Всі види мистецтва, якими ми займаємося, - це учнівство. Велике мистецтво-це наше життя.
-
Кожен з нас повинен вільно вибирати, кому він буде служити, і знаходити в цьому послуху свою свободу.
-
Чи готовий я відмовитися від того, що маю, щоб стати тим, ким я ще не є? Чи готовий я змінити свої уявлення про себе, про людину? Чи здатний я піти за духом любові в пустелю? Звільнитися навіть від свого уявлення про порожнечу?
-
Оскільки більша частина нашого життя протікає несвідомо, гра подібна ударам сірника в порожнечі, що висвічує структури, відповідно до яких ми поводимося, висвітлює, нехай і ненадовго, наші глибокі смисли.
-
Ми повинні вірити, що творча істота живе всередині нас, подобається нам це чи ні, і що ми повинні вийти з його шляху, тому що це не дасть нам спокою, поки ми цього не зробимо.
-
Я думаю, це допомагає усвідомити, що ми перебуваємо в дуже довгій подорожі: головне - зберігати віру, терпіти, допомагати один одному, коли ми спотикаємося або втомлюємося, плакати і рухатися далі.
-
Співчуття-це альтернативне сприйняття
-
Наші роботи і наша гра. Всі наші задоволення сприймаються як насолода любов'ю. Що може бути краще цього? Відчувати в своїй роботі ніжну і трепетну сутність своєї найдорожчої турботи.
-
І в тому, що стосується слухання, мені здається, що чує не вухо, не фізичний орган, який здійснює акт внутрішньої сприйнятливості. Чує людина в цілому. Іноді здається, що шкіра є найкращим слухачем, оскільки вона поколює і тремтить, скажімо, від звуку Чи тиші; або фантазія, уява: як вона вривається у внутрішні картини, коли слухає, а потім реагує, натискаючи язик, свої форми в глину для слухання. Бути відкритими до того, що ми чуємо, бути відкритими в тому, що ми говоримо. .
-
У вас живе творчий дух, який прагне свободи, і ви можете так само вийти з його шляху, тому що він не дасть вам спокою, поки ви цього не зробите.
