Louis Agassiz відомі цитати

останнє оновлення : 5 вересня 2024 р

other language: spanish | czech | german | french | italian | slovak | turkish | ukrainian | dutch | russian | portuguese

Louis Agassiz
  • Я відверто скажу вам, що мій досвід тривалих наукових досліджень переконує мене в тому, що віра в Бога - Бога, який стоїть за хаосом зникаючих точок людського пізнання і знаходиться всередині нього, - є прекрасним стимулом для людини, яка намагається проникнути в області незвіданого.

  • Сьогодні наш обов'язок-зруйнувати міф про еволюцію, що розглядається як просте, зрозуміле і зрозуміле явище, яке продовжує стрімко розгортатися перед нами. Біологів слід заохочувати до роздумів про слабкі сторони та екстраполяції, які теоретики висувають або видають за непорушні істини. Обман іноді несвідомий, але не завжди, оскільки деякі люди через своє сектантство навмисно пропускають реальність і відмовляються визнавати неадекватність і хибність своїх переконань.

  • До тих пір, поки люди будуть цікавитися, вони будуть знаходити можливості дізнатися про ці теми більше, ніж ті, хто був до них, - настільки невичерпно багата природа своїм потаємним різноманітністю, її скарбами краси, порядку і розуму.

  • Вивчайте природу, а не книги

  • Вивчення природи - це спілкування з Вищим Розумом.

  • Я не можу дозволити собі витрачати свій час на заробляння грошей

  • Поверхня землі-це не просто сцена, на якій тисячі нинішніх і минулих мешканців по черзі грали свої ролі. Існують набагато тісніші стосунки між землею та живими організмами, які її населяли, і навіть можна довести, що земля була створена завдяки їм.

  • Світ-це величезна скринька з головоломками для геолога; він стоїть перед нею, як дитина, для якого окремі шматочки його головоломки залишаються загадкою, поки він не виявить їх взаємозв'язок і не побачить, як вони підходять один одному, і тоді його фрагменти відразу ж складаються в зв'язну картинку під його рукою.

  • Можливості існування настільки великі, що навряд чи знайдеться концепція, яка була б занадто незвичайною для втілення природою.

  • Коли хіміки перенесуть свої знання зі своїх спеціальних лабораторій у лабораторії всього світу, де хімічні сполуки існують і існували в усі часи в таких величезних масштабах, коли фізики вивчать закони вологості, хмар і штормів, як в минулі періоди, так і в даний час,- коротше кажучи, коли геологи і зоологи стануть хіміками і фізиками, і навпаки, тоді ми дізнаємося більше про зміни, що відбулися в світі, ніж це можливо зараз, коли вони вивчаються окремо.

  • Іноді я чую, як проповідники говорять про сумне становище людей, які живуть у світі без Бога, але вчений, який живе у світі без Бога, здається мені ще більш нещасним, ніж звичайні люди.

  • Тепер я ніколи не готуюся до проникнення в якусь маленьку область природи, досі не відкриту, не звернувшись з молитвою до істоти, яка приховує від мене свої секрети тільки для того, щоб милостиво підштовхнути мене до їх розкриття.

  • Кожна велика наукова істина проходить три етапи: по-перше, люди кажуть, що вона суперечить Біблії; по-друге, вони кажуть, що вона була відкрита раніше; і, нарешті, вони кажуть, що завжди в це вірили.

  • Відкиньте всяке зарозумілість, навчитеся самі читати книгу природи. Ті, хто досяг успіху найбільше, роками йшли по якійсь тонкій нитці, яка час від часу розширювалася і відкривала скарб, гідний пошуку протягом усього життя.

  • Світ виник тим чи іншим способом. Як воно виникло - це велике питання, і теорія Дарвіна, як і всі інші спроби пояснити походження життя, досі є лише припущенням. Я вважаю, що він навіть не висловив найкращого припущення, можливого при нинішньому стані наших знань.

  • Філософи та теологи ще не зрозуміли, що фізичний факт такий же Священний, як і моральний принцип. Наша власна природа вимагає від нас такої подвійної відданості.

  • Вчений людина повинна вивчати природу заради істини, а не заради її користі для людства. Застосування науки до корисних мистецтв вимагає інших здібностей, інших якостей, інших інструментів, відмінних від його власних; і тому я кажу, що людина науки, яка продовжує свої дослідження в їх практичному застосуванні, не відповідає своєму покликанню. Практична людина завжди готова взятися за роботу там, де її залишає вчений, і пристосувати її до матеріальних потреб і використання в повсякденному житті.

  • Краще добре знати кілька форм, ніж розповідати про сотні інших видів. Краще ретельно вивчити дюжину екземплярів протягом першого року роботи, ніж купувати раковини і корали на дві тисячі доларів в сувенірному магазині. Десяток тварин були б вашою власністю.

  • Ресурси Божества не можуть бути настільки мізерними, щоб для створення людини, наділеного розумом, йому довелося перетворити мавпу в людину.

  • Вивчення природи - це спілкування з вищим розумом. Ніколи не слід жартувати з природою. Насправді її творіння-це творіння вищих сил, щось найвище у Всесвіті, з якого б боку ми на це не дивилися... У цьому полягає чарівність вивчення самої природи; вона повертає нас до абсолютної істини, де б ми не блукали.

  • Я присвятив все своє життя вивченню природи, і все ж одним реченням можна висловити все, що я зробив. Я показав, що існує відповідність між зміною поколінь риб в геологічні часи і різними стадіями їх розвитку в яйцеклітині, - ось і все. Виявилося, що цей результат застосовний і до інших груп і привів до інших висновків аналогічного характеру.

  • Ви не можете обійтися без якоїсь однієї спеціальності. У вас повинна бути якась база для оцінки роботи і досягнень інших людей. Щоб отримати загальне уявлення про цю тему, вивчіть історію наук. Великими знаннями про природу не володів жоден натураліст, крім Гумбольдта, і його спеціальністю були загальні закономірності.

  • Людина не може в один день бути професором зоології, а на наступний - хімії, і при цьому добре працювати в обох областях. Як на концерті, всі музиканти-один грає на одному інструменті, інший на іншому, але жоден з них не є досконалим.

  • Виникає природне запитання: для чого використовувався цей великий механізм, запущений в дію багато століть тому, щоб розмелювати, борознити і місити поверхню землі? У нас є відповідь на це питання в родючому грунті, яка поширена в регіонах з помірним кліматом на земній кулі. Льодовик був великим Божим плугом.

  • У Європі мене звинувачували в тому, що я запозичив свої наукові ідеї у Церкви. В Америці мене називали єретиком, бо Я не дозволяв своїм друзям-парафіянам гладити мене по голові.

  • У 1847 році я виступив з промовою в Ньютоні, штат Массачусетс, перед педагогічним інститутом, яким керував Горацій Манн. Моїм предметом були коники. Я роздав усім велику банку з цими комахами і попросив кожного вчителя взяти по одному і потримати, поки я буду говорити. Якщо хтось кидав комаху, я зупинявся, поки він її не піднімав. У той час це було великим нововведенням і викликало багато сміху та насмішок. Не може бути справжнього прогресу у викладанні природознавства, поки такі методи не стануть загальними.

  • Невелика частина всього трохи коштує. Помилково вважати, що енциклопедичні знання бажані. Розум стає сильним не завдяки великій вченості, а завдяки повному володінню чим-небудь.

  • Поглиблені дослідження впливають на загальні ідеї, тоді як теорії, в свою чергу, щоб зберегти себе, підштовхують своїх слухачів до пошуку нових доказів. Активність розуму, підтримувана суперечками про ці твори, ймовірно, є джерелом найбільших радощів, які дано випробувати людині на Землі.

  • Прийшов час, коли наукова істина повинна перестати бути надбанням небагатьох, коли вона повинна бути вплетена в спільне життя всього світу.

  • Факти в кінцевому рахунку підтвердять всі наші теорії, і вони, врешті-решт, утворюють єдине неупереджене журі, до якого ми можемо звернутися.

  • Але якщо якась велика революція в природі не змінить нинішнього відносного рівня суші та моря, можна з упевненістю стверджувати, що нинішній зовнішній риф є останньою Південною межею Північноамериканського континенту.

  • Лабораторія природної історії-це святилище, де не слід допускати нічого непристойного. Я менше страждаю від порушень правил поведінки в церквах, ніж у науковій лабораторії.

  • Ембріологія також дає найкращу оцінку справжньої спорідненості, яка існує між тваринами.

  • Я можу сказати, що тут, як і в більшості випадків, коли дії природи суперечать задумам людини, ми можемо усунути труднощі не прямим втручанням з нашого боку, а, скоріше, точним знанням їх причин, що може дозволити нам якщо не контролювати, то принаймні хоча б для того, щоб уникнути згубних наслідків.

  • Льодовик був великим Божим плугом... запущеним в роботу багато століть назад, щоб розмелювати, борознити і місити, так би мовити, поверхню землі?

  • Факти дурні, поки не приведені у відповідність з яким-небудь загальним законом.

  • Завдання науки полягає не в тому, щоб фіксувати можливості, а в тому, щоб з'ясувати, що робить природа... Оскільки дарвінізм має справу з простими аргументами щодо можливостей або навіть ймовірностей, не заснованих на фактах, він відходить від справжнього наукового методу і завдає шкоди науці, як це вже робила більшість прихильників нового ізму.

  • Теорія [еволюції] - це наукова помилка.

  • Немає такого куточка країни, де влітку ви не могли б придбати в достатній кількості кращі екземпляри. Навчіть своїх дітей приносити їх із собою. Беріть підручники біля струмків, а не у книготорговців.

  • Проголошувати славу Божу-це робота як пророків, так і вчених.

  • Око трилобіта говорить нам про те, що сонце висвітлювало Старий пляж, де він жив; бо в природі немає нічого безцільного, і коли був створений такий складний орган для сприйняття світла, світло повинен був проникати в нього.

  • Вибирайте такі предмети, щоб ваші учні не могли піти, не побачивши їх. Навчіть своїх учнів бути спостерігачами та надайте їм зразки, про які ви говорите. Якщо ви не можете знайти нічого кращого, візьміть кімнатну муху або цвіркуна, і нехай кожен з них візьме по примірнику і вивчає їх, поки ви розмовляєте.

  • Америку, в тому, що стосується її фізичної історії, помилково називали Новим Світом. Вона була першою сушею, піднятою з води, її першим берегом, що омивається океаном, який оточував всю землю навколо; і в той час як Європа була представлена лише островами, що підносяться тут і там над морем, Америка вже простягнулася безперервною лінією суші від Нової Шотландії до Далекого Заходу.

  • Довге літо закінчилося. Століттями на більшій частині землі панував тропічний клімат, і тварини, що мешкають зараз під екватором, бродили по всьому світу від крайнього півдня до самих кордонів Арктики... Але їх царювання прийшов кінець. Раптово на нашу земну кулю обрушилася сувора зима, якій також судилося тривати цілу вічність.

  • Гілки або типи характеризуються планом їх структури, класами, способом, яким цей план виконується, в тому, що стосується шляхів і засобів, Порядками, ступенем складності цієї структури, родинами, їх формою, в тій мірі, в якій це визначається структурою, Родами, деталі виконання в окремих частинах і видах залежать від відносин індивідуумів один до одного і до світу, в якому вони живуть, а також від пропорцій їх частин, їх орнаменту і т. д.