-
Дитинство-це простота. Подивіться на світ очима дитини-він дуже гарний.
-
Я відмовляюся визнавати, що кайдани рабства коли-небудь можуть бути сильнішими за прагнення до свободи.
-
За останні кілька років Північно-Східна Індія перетворилася на одне з найбільших місць торгівлі дітьми.
-
Попереду ще багато роботи, але я ще доживу до того моменту, коли з дитячою працею буде покінчено.
-
Немає більшого насильства, ніж заперечувати мрії наших дітей.
-
Століттями нас вчили, що гнів-це погано. Наші батьки, вчителі, священики - всі вчили нас контролювати і придушувати свій гнів. Але я запитую: чому ми не можемо звернути свій гнів на благо суспільства?
-
Моя філософія полягає в тому, що я друг дітей. Я не думаю, що хтось повинен сприймати їх як предмет жалю чи благодійності. Це риторика людей похилого віку. Люди часто пов'язують дитячу поведінку з дурістю. Це мислення має змінитися. Я хочу створити умови для того, щоб я міг вчитися у дітей. Чого я можу навчитися у дітей, так це відкритості. Вони невинні, прямолінійні і не мають упереджень. Я ставлюся до дітей з простотою і вважаю, що моя дружба з дітьми має набагато глибше значення, ніж у інших.
-
Ми говоримо про глобалізацію і про те, скільки грошей необхідно для освіти дітей у всьому світі, їх звільнення та реабілітації - всього 9 мільярдів доларів, що становить чотири дні військових витрат. Всього чотири дні. Дев'ять мільярдів доларів-це ніщо. Але американці витрачають на морозиво всього 20 відсотків від цієї суми. П'ята частина того, що ви витрачаєте на морозиво, може допомогти дітям вирватися з лап своїх господарів і відправити їх до школи.
-
Дитяча праця увічнює бідність, безробіття, неписьменність, зростання населення та інші соціальні проблеми.
-
Для мене це дійсно велика честь, але якби премія дісталася Махатмі Ганді до мене, я був би більш задоволений
-
Я вдячний Нобелівському комітету за те, що він визнав тяжке становище мільйонів дітей, які страждають в наш сучасний вік
-
Я сприймаю все це як випробування. Це моральний іспит, який потрібно пройти... щоб протистояти такому соціальному злу
-
Якщо не зараз, то коли? Якщо не ви, то хто? Якщо ми зможемо відповісти на ці фундаментальні питання, то, можливо, зможемо стерти пляму людського рабства
-
Індія має сотні проблем і мільйони рішень.
-
Справедливість порушена через приватизацію освіти. Освіта стала товаром. Ті, хто може дозволити собі його купити, купують його, а ті, хто може його продати, заробляють на цьому гроші
-
Я відмовляюся визнавати, що світ настільки бідний, що всього одного тижня глобальних витрат на армію достатньо, щоб всі наші діти пішли в класи.
-
Ми, дорослі, несемо відповідальність за бідність, за нашу політику, за наші методи управління, а не за дітей.
-
Єдина мета мого життя полягає в тому, щоб кожна дитина була вільною бути дитиною, могла рости і розвиватися, могла їсти, спати, бачити денне світло, могла сміятися і плакати, могла грати, могла вчитися, могла ходити до школи і, перш за все, могла мріяти.
