Joichi Ito відомі цитати
останнє оновлення : 5 вересня 2024 р
other language: spanish | czech | german | french | italian | slovak | turkish | ukrainian | dutch | russian | portuguese
-
Якщо ми знищимо права людини та верховенство права у відповідь на тероризм, вони переможуть.
-
Свобода, розкутість і демократія - дуже розпливчасті слова, але права людини - це дуже конкретні поняття.
-
У старі часи ви ставали дорослими, коли раптом ваше життя переходило від навчання до занять однією і тією ж справою до кінця свого життя, але сьогодні ви не можете собі цього дозволити.
-
Мені не подобається слово "футуристи". Я думаю, ми повинні бути"новістами".
-
Витрати на оцінку ризику в даний час часто перевищують витрати на невдачу.
-
З'явилася нова можливість залучення ресурсів. Витягуйте ресурси з мережі саме тоді, коли вони вам потрібні.
-
"Згода підключених до мережі" стане основоположною книгою, яка твердо встановлює відповідальність тих, хто контролює архітектуру і Політику мережі, перед громадянами, що населяють наш новий цифровий світ. Згода мережевого співтовариства має бути обов'язковою для всіх, хто бере участь у побудові нашого мережевого майбутнього, а також для тих, хто в ньому живе.
-
Я більше не думаю, що освіта зводиться до централізованого навчання; скоріше, це процес самоствердження як вузла в широкій мережі розподіленої творчості.
-
Якщо для того, щоб вирішити, чи варто щось робити, потрібно більше, ніж просто зробити це, тоді просто зробіть це!
-
Хочете впроваджувати інновації? Знизьте ціну невдачі.
-
В результаті єдине, чого я навчився в школі, - це друкувати на машинці. У попередні часи таким людям, як я, які не мали вищої освіти, було важко процвітати в суспільстві. Але сьогодні вчитися самостійно або у своїх однолітків стало дійсно легко. Я думаю, що ця зміна призводить до фундаментальних змін в освіті. Самостійне навчання і навчання протягом усього життя дійсно починають набирати обертів - настає переломний момент в тому, як люди вчаться.
-
Ви не підніметеся на вершину гори поодинці з олівцем № 2. Чого нам потрібно навчитися, так це тому, як вчитися.
-
Освіта-це те, що люди роблять з вами. Навчання-це те, що ти робиш із собою. Зосередьтеся на тому, щоб бути на зв'язку, постійно вчитися, бути повністю обізнаним і бути присутнім у теперішньому моменті.
-
Велика частина творчої роботи-це процес, в якому люди передають ідеї та натхнення з минулого в майбутнє і по дорозі привносять власні творчі здібності.
-
Я багато спілкувався з корейцями і відчуваю досить міцний зв'язок з Кореєю.
-
Чомусь я виріс у переконанні, що Японія та Корея були досить дружніми країнами. Я знаю, що у них погана історія і екстремісти з обох сторін нерозумні.
-
Освіта-це те, що інші люди роблять для вас. Навчання-це те, що ви робите для себе самі.
-
Google знаходиться в дивовижному становищі, оскільки може стати об'єктом безлічі судових позовів, які створять прецедент для багатьох важливих для нас речей в Інтернеті.
-
Права, закріплені в Першій поправці до Конституції США, поширюються тільки на американців, але я вважаю, що в демократичному суспільстві конкуренція ідей і свобода слова повинні боротися з переконаннями, з якими вони не згодні, - більше висловлювань і дебатів, а не цензури.
-
Найважливіше, чого я навчився в школі, - це тому, як друкувати на машинці.
-
Ідея боротьби з екстремізмом була відкинута як наївна.
-
Гроші створюють владні відносини між платником і одержувачем платежу.
-
Я точно відчуваю, що мій блог стає різким і нудним.
-
Рівень проникнення Інтернету в Італії досить низький, і медіа-машина Берлусконі контролює більшу частину того, що бачать люди.
-
Я згоден з тим, що не тільки екстремісти живлять погані думки або роблять погані вчинки, але і вони, як правило, є джерелом поляризації і намагаються перешкоджати просуванню освіти і комунікації основного потоку.
-
Нам потрібно пройти довгий шлях, перш ніж ми зможемо почути голоси кожного жителя Землі, але я вважаю, що надання голосів та побудова мостів є важливими для світового миру, до якого ми всі прагнемо.
-
Я завжди розглядав свою роль як свого роду посла або сполучної ланки між групами, що допомагає налагодити діалог.
-
Ми обговорили історію післявоєнної Японії та те, як Японія втратила можливість побудувати більш функціональну демократію через зосередженість на боротьбі з комунізмом, спричиненою значною мірою американською окупацією.
-
Було б легко визначити тероризм як посягання на права людини, а міжнародне гуманітарне право забороняє напади на невинних некомбатантів, що часто використовується як визначення тероризму.
-
Я просто вірю, що вартість маркетингу збільшиться, а вартість доставки зменшиться, коли мережа стане сильнішою, а засоби масової інформації - слабшою.
-
Я говорив про бар'єри, створені монополіями. Я сказав, що завдання уряду-зруйнувати ці монополії, і що ми не зможемо зробити це поодинці.
-
Тепер, коли наші медіа-компанії та, здається, політики торгуються за готівку, що може перешкодити постійній консолідації влади та послабленню демократії?
-
Захист прав людини не просто сумісний з боротьбою з тероризмом, він необхідний.
-
Я помітив, що демократія в Японії порушена, і спробував це виправити. Потім я зрозумів, що вона порушена повсюдно, і вирішив попрацювати над цим теж.
-
Коли існує величезна сила, що чинить тиск на свободи, швидше за все, формуються субкультури, що володіють більшою креативністю і владою.
-
У світі, де відкриття важливіше доставки, винагороджувати слід тих, хто знаходить, переробляє і привертає увагу до старих речей, а не тих, хто їх доставляє або сидить на них в очікуванні, коли хто-небудь з'явиться.