Rudolf Steiner відомі цитати

останнє оновлення : 5 вересня 2024 р

other language: spanish | czech | german | french | italian | slovak | turkish | ukrainian | dutch | russian | portuguese

Rudolf Steiner
  • Нехай моя душа розквітне в любові до всього сущого.

  • Ми бачили, що кров, що з'єднується з кров'ю у випадку віддалено пов'язаних видів тварин, вбиває; кров, що з'єднується з кров'ю у випадку більш близьких видів тварин, не вбиває. Фізичний організм людини виживає, коли Чужа кров стикається з чужою кров'ю, але здатність до ясновидіння зникає під впливом цього змішання крові, або екзогамії.

  • Здорове соціальне життя можливе тільки тоді, коли в дзеркалі кожної душі знаходить своє відображення вся спільнота, і коли в усьому співтоваристві живе чеснота кожного з них.

  • Всі справжні філософи були художниками в області концепцій.

  • Ми стаємо повноцінними людьми тільки під час гри, а ми граємо тільки тоді, коли ми люди в самому прямому сенсі цього слова.

  • Ви зможете проникнути в суть і прийти до висновку, тільки застосувавши сили розуму, інтелекту, душі, серця, душевного настрою і уяви. Ось що насправді означає "Дивитися на щось духовно".

  • Кожна людина повинна проявляти найбільший інтерес до бджільництва, тому що від цього залежить наше життя.

  • Від кожної людської хвороби десь у світі існує рослина, яка є ліками.

  • Вся природа починає нашіптувати нам свої секрети за допомогою звуків. Звуки, які раніше були незбагненні для нашої душі, тепер стають осмисленою мовою природи.

  • Настав час усвідомити, що надчуттєві знання тепер повинні піднятися з матеріалістичної могили.

  • Справжня медицина може існувати тільки тоді, коли вона проникає в знання, які охоплюють людину з точки зору тіла, душі і духу.

  • Суть вальдорфського методу в тому, що освіта - це мистецтво, воно повинно грунтуватися на досвіді дитини. Щоб навчати дитину в цілому, необхідно впливати на його серце і волю, а також на розум.

  • Бути вільним означає бути здатним мислити своїми власними думками-не думками просто тіла чи суспільства, а думками, породженими нашим найглибшим, найоригінальнішим, найосновнішим і духовним "я", нашою індивідуальністю.

  • Антропософія-це не гра і не просто теорія; це завдання, яке необхідно вирішити заради еволюції людини.

  • Сьогодні з єгипетських ідей розвиваються певні ідеї. Те, що сьогодні називається дарвінізмом, виникло не з зовнішніх причин. Ми-ті ж самі душі, які в Єгипті отримали зображення тварин форм предків людини. Старі погляди знову прокинулися, але людина ще глибше занурився в матеріальний світ.

  • Любов вище думок. Якщо люди люблять один одного, то можуть примиритися найрізноманітніші думки - таким чином, одна з найважливіших завдань людства сьогодні і в майбутньому полягає в тому, щоб ми навчилися жити разом і розуміти один одного. Якщо це людське спілкування не буде досягнуто, всі розмови про розвиток будуть порожніми.

  • Роздумуючий... це не більше і не менш важливий орган сприйняття, ніж око або вухо. Так само, як око сприймає кольори, а вухо-звуки, мислення сприймає ідеї

  • Подібно до того, як в тілі розвиваються очі і вуха як органи сприйняття, як органи сприйняття тілесних процесів, так і людина розвиває в собі душевні і духовні органи сприйняття, через які йому відкриваються душевний і духовний світи. Для тих, хто не має таких найвищих почуттів, ці світи темні і мовчазні, так само, як тілесний світ Темний і тихий для істоти без очей і вух.

  • Живіть, роблячи вчинки, сповнені любові, і нехай інші живуть з толерантністю до своїх унікальних намірів.

  • Щоб по-справжньому пізнати світ, загляньте глибоко в своє власне істота; щоб по-справжньому пізнати себе, проявіть до світу непідробний інтерес.

  • Ви навіть не уявляєте, наскільки неважливо все, що вчитель говорить або про що замовчує на перший погляд, і наскільки важливий він сам як учитель.

  • Благоговіння, ентузіазм і почуття опіки - ці три якості насправді є панацеєю, чарівним ліками в душі вихователя і вчителя.

  • Коли минуле навчило нас, що всередині нас є більше, ніж ми коли-небудь використовували, наша молитва - це заклик до божественного прийти до нас і наповнити нас Своєю силою.

  • Прагніть до істинно практичного життя, але прагніть до неї таким чином, щоб вона не затуляла від вас духу, що діє в ній. Прагніть до духу, але шукайте його не з духовної жадібності, а для того, щоб ви могли застосовувати його в істинно практичного життя.

  • Якщо ми не віримо в це глибоко вкорінене в собі відчуття, що є щось вище, ніж ми самі, ми ніколи не знайдемо в собі сили перерости у щось вище.

  • Любов починається тоді, коли ми відсуваємо в сторону своє Его і звільняємо місце для когось іншого.

  • Якщо блондини і блакитноокі люди вимруть, людська раса буде ставати все більш щільною... Світле волосся насправді дарують інтелект. У світловолосих людей в очі і волосся надходить менше поживних речовин; замість цього вони залишаються в мозку і наділяють його інтелектом. Шатени і темноволосі люди переносять в свої очі і волосся речовини, які у світловолосих людей зберігаються в мозку.

  • Тільки коли я дотримуюся своєї любові до своєї мети, я сам дію.

  • Де книга, в якій вчитель може прочитати про те, що таке викладання? Цією книгою є самі діти. Ми не повинні вчитися викладати з будь-якої іншої книги, крім тієї, яка лежить перед нами відкритою і складена самими дітьми.

  • Те, що оберігає життя від виснаження, знаходиться в невидимому світі, глибоко біля коріння речей.

  • Нашим вищим прагненням має бути розвиток вільних людських істот, здатних самостійно визначати мету і напрямок свого життя. Потреба в уяві, почуття правди і почуття відповідальності - Ці три сили є стрижнем освіти.

  • Благоговіння пробуджує в душі симпатичну силу, за допомогою якої ми залучаємо в оточуючих нас істот якості, які в іншому випадку залишилися б прихованими.

  • Якщо і є щось більш могутнє, ніж доля, то це, мабуть, людина, яка непохитно несе долю.

  • Матерія ніколи не існує без духу. Дух ніколи не існує без матерії.

  • Приймайте дітей з повагою, виховуйте їх в любові і дайте їм свободу.

  • Щоб з повним розумінням підійти до такого піднесеного творіння, як "Бхагавад-Гіта", необхідно налаштувати свою душу на це.

  • Геометрія-це знання, яке, здається, створено людьми, але значення якого повністю від них не залежить.

  • Ви не будете хорошими вчителями, якщо зосереджуєтесь лише на тому, що робите, а не на тому, ким ви є.

  • Матеріалізм занурив людину в такі глибини, що необхідна величезна концентрація сил, щоб підняти його знову. Він схильний до хвороб нервової системи, які є справжніми епідеміями душевного життя.

  • Те, що необхідно для збереження доброго ставлення до природи, в епоху матеріалізму повністю занурилося в невігластво.

  • Коли ми за допомогою медитації піднімаємося до того, що об'єднує нас з духом, ми пробуджуємо в собі щось вічне і необмежене народженням і смертю. Як тільки ми відчуємо цю вічну частину в собі, ми більше не можемо сумніватися в її існуванні. Таким чином, медитація - це шлях до пізнання і споглядання вічного, незнищенного, сутнісного центру нашої істоти.