-
Як і інші революціонери, я можу дякувати Богові за реакціонерів. Вони прояснюють проблему.
-
Історія призначена для самопізнання людини. Пізнати себе означає, По-перше, зрозуміти, що означає бути особистістю; по-друге, зрозуміти, що означає бути таким, яким ти є; і по-третє, зрозуміти, що означає бути таким, яким ти є, і ніким іншим. Пізнати себе означає Знати, на що ти здатний; а оскільки ніхто не знає, на що він здатний, поки не спробує, єдиний ключ до розуміння того, на що здатна людина, - це те, що він зробив. Отже, цінність історії полягає в тому, що вона вчить нас тому, що людина зробила, а отже, що вона представляє.
-
Людина перестає бути новачком в будь-якій науці і стає майстром в цій науці, коли він її осягає... він буде новачком все своє життя.
-
Мета науки полягає в тому, щоб осягнути цей чисто умопостігаемий світ як річ в собі, об'єкт, який є тим, чим він є незалежно від будь-якого мислення, і, отже, протилежний чуттєвого світу.... Світ думки-це універсальне, позачасове і безпросторове, абсолютно необхідне, тоді як світ почуттів - це випадкове, мінливе і рухоме явище, яке якимось чином вказує або символізує його.
-
Мистецтво-це ліки суспільства від найстрашнішої хвороби розуму, від спотворення свідомості
-
Якщо художник не може сказати нічого, крім того, що він придумав власними зусиллями, то само собою зрозуміло, що у нього буде мало ідей. Якби він міг взяти те, що йому хочеться, де б він його не знайшов, як це робили Евріпід, Данте, Мікеланджело, Шекспір і Бах, його комори завжди були б повними, а його кулінарні шедеври, можливо, варто було б спробувати.
-
Художник повинен пророкувати не в тому сенсі, що він пророкує прийдешні події, а в тому сенсі, що він відкриває своїм глядачам, ризикуючи викликати їх незадоволення, таємниці їх власних сердець
-
Немає більш справжнього і міцного щастя, ніж усвідомлення того, що людина вільна день у день виконувати найкращу роботу, на яку він здатний, і що ця робота затребувана стабільним ринком і, таким чином, підтримує його власне життя... Досконала свобода властива людині, яка живе своєю власною роботою і в цій роботі робить те, що він хоче робити.
-
Комунікабельність художників-річ парадоксальна і ненадійна, і вона припиняється в той момент, коли вони приступають до своєї справжньої художньої роботи.
-
Класичне мистецтво уособлює форму, романтичне - зміст.
-
Художник-романтик очікує, що люди запитають: "що він хоче сказати?"Класичний Художник очікує, що вони запитають:" як він це говорить?
-
Мистецтво не має космології, воно не дає нам уявлення про Всесвіт; кожен окремий витвір мистецтва дає нам свою власну маленьку космологію, і жодна винахідливість не об'єднає все це в єдине ціле.
-
Тому вважати таку позитивну психологічну науку [психологію] підноситься над сферою історії і встановлює постійні і незмінні закони людської природи може тільки той, хто помилково приймає минущі умови певної історичної епохи за постійні умови людського життя.
-
Те, чого людина соромиться, в глибині душі завжди лежить на ньому самому; і в глибині душі він завжди соромиться самого себе за те, що боїться.
-
Танець-це мати всіх мов.
-
Історія думки, а отже, і вся історія в цілому, - це відтворення минулої думки у власній свідомості історика.
-
Цінність історії... у тому, що вона вчить нас тому, що зробила людина і, отже, що він собою являє.
-
Кожне нове покоління має переписувати історію по-своєму.
-
Досконала свобода належить людині, яка живе своєю власною працею і в цій праці робить те, що він хоче робити.
-
Для вченого природа завжди є просто "феноменом", не в тому сенсі, що вона не відповідає дійсності, а в тому сенсі, що вона є видовищем, представленим його розумному спостереженню; в той час як події історії ніколи не є просто феноменами, не просто видовищами для споглядання, але речами, на які дивиться історик. чи не на них, а крізь них, щоб розрізнити укладену в них думку.
-
Ніщо, що можна запам'ятати, не є історією.
-
Головне завдання філософів двадцятого століття-рахуватися з історією двадцятого століття.
-
Вся історія-це історія думки,
-
Батьківські обов'язки-це не об'єкт бажання. Це об'єкт волевиявлення. У батьків немає бажання бути батьками, є тільки мета або інтенція бути батьками.
