Erich Fromm відомі цитати

останнє оновлення : 5 вересня 2024 р

other language: spanish | czech | german | french | italian | slovak | turkish | ukrainian | dutch | russian | portuguese

Erich Fromm
  • Немає нічого, чого ми соромимося більше, ніж того, що ми не самі собою. І немає нічого, що приносить нам більшу радість і щастя, ніж думати, відчувати і говорити те, що належить нам.

  • Творчість вимагає сміливості відмовитися від визначеності.

  • Жадібність-це бездонна яма, яка виснажує людину в нескінченних спробах задовольнити свою потребу, так і не досягнувши задоволення.

  • Любов-це єдиний розумний і задовільний відповідь на проблему людського існування.

  • Прагнення до визначеності перешкоджає пошуку сенсу. Невизначеність-це та сама умова, яка спонукає людину розкрити свої здібності.

  • Головне завдання людини в житті - народити самого себе.

  • Я вірю, що любов-це головний ключ, що відкриває двері для" зростання " людини. Любов і єднання з кимось або чимось поза собою, союз, який дозволяє людині встановлювати відносини з іншими, відчувати себе єдиним цілим з іншими, не обмежуючи почуття цілісності і незалежності. Любов-це продуктивна орієнтація, для якої важливо, щоб одночасно були присутні: турбота, відповідальність, повага та знання об'єкта Союзу.

  • Любов-це акт віри, і той, у кого мало віри, мало і любові.

  • Материнська любов-це спокій. Її не потрібно купувати, її не потрібно заслуговувати.

  • Дозвольте своєму розуму відправитися в подорож по незнайомому новому світу. Залиште всі думки про світ, який ви знали раніше. Дозвольте своїй душі привести вас туди, де ви прагнете бути. Закрий очі, дозволь своєму духу здійнятися, і ти будеш жити так, як ніколи раніше не жив.

  • Незріла любов каже:"Я люблю тебе, тому що ти мені потрібен". Зріла любов говорить:"Ти потрібен мені, тому що я люблю тебе".

  • Є тільки один сенс життя: сам процес проживання.

  • Любов-це рішення, це вирок, це обіцянка. Якби любов була лише почуттям, не було б підстав для обіцянки любити один одного назавжди. Почуття приходить і може піти. Як я можу судити, що це залишиться назавжди, якщо мій вчинок не передбачає судження та рішення?

  • Якщо інші люди не розуміють нашої поведінки-що з того? Їх вимога, щоб ми робили тільки те, що вони розуміють, є спробою диктувати нам свої умови. Якщо в їхніх очах це "асоціально" або "ірраціонально", нехай буде так. В основному їх обурює наша свобода і наша мужність бути самими собою. Ми нікому не повинні давати пояснень або звіту, якщо наші дії не завдають їм шкоди і не порушують їх права.

  • Дарування-це вищий прояв сили. У самому акті дарування я відчуваю свою силу, своє багатство, свою владу. Це відчуття підвищеної життєвої сили і могутності наповнює мене радістю. Я відчуваю себе переповненим, марнотратним, живим, а значить, радісним. Віддавати приємніше, ніж отримувати, не тому, що це позбавлення, а тому, що в акті віддачі полягає вираз моєї життєвості.

  • Любити означає присвячувати себе без будь-яких гарантій, віддавати себе повністю в надії, що наша любов викличе любов в коханій людині. Любов-це акт віри, а той, у кого мало віри, той і мало любові.

  • Якщо я-це те, що у мене є, і якщо я втрачу те, що у мене є, хто ж я тоді?

  • Якщо сенс життя став сумнівним, якщо відносини людини з іншими і з самим собою не дають впевненості, то слава - це один із засобів заглушити його сумніви. Її функцію можна порівняти з функцією єгипетських пірамід або християнської віри в безсмертя: вона підносить індивідуальне життя людини від її обмеженості і нестабільності до рівня непорушності; якщо чиєсь ім'я відомо сучасникам і якщо можна сподіватися, що воно буде тривати століттями, то життя людини знаходить сенс і значимість саме завдяки тому, що вона відбивається в судженнях інших людей.

  • ..незважаючи на глибоко вкорінену тягу до любові, майже все інше вважається більш важливим, ніж любов: успіх, престиж, Гроші, Влада - майже вся наша енергія йде на те, щоб навчитися досягати цих цілей, і майже нічого - на те, щоб навчитися мистецтву любити. Чи може бути так, що тільки ті речі вважаються гідними вивчення, за допомогою яких можна заробити гроші або престиж, і що любов, яка "всього лише" приносить користь душі, але в сучасному розумінні марна, - це розкіш, на яку ми не маємо права витрачати енергію?

  • Авторитет-це не якість, якою "володіє" одна людина в тому сенсі, що вона володіє власністю або фізичними якостями. Авторитет відноситься до міжособистісних стосунків, в яких одна людина дивиться на іншу як на когось, хто вищий за них.

  • Те, що ми сприймаємо труднощі, невдачі і прикрощі життя як виклик, який потрібно подолати, робить нас сильнішими, а не як несправедливе покарання, яке не повинно з нами статися, вимагає віри і мужності.

  • Я стану майстром в цьому мистецтві тільки після довгої практики.

  • Двома найбільш далекосяжними критичними теоріями на початку останньої фази індустріального суспільства були теорії Маркса і Фрейда. Маркс показав рушійні сили та конфлікти в соціально-історичному процесі. Фрейд прагнув критично розкрити внутрішні конфлікти. Обидва працювали на звільнення людини, хоча концепція Маркса була більш всеосяжною і менш ОБМЕЖЕНОЮ за часом, ніж концепція Фрейда.

  • Сьогодні функції психіатрії, психології та психоаналізу загрожують перетворитися на інструмент маніпулювання людиною.

  • Сон-це мікроскоп, через який ми розглядаємо приховані явища в нашій душі.

  • Ми не тільки менш розважливі і порядні в своїх снах... ми також більш кмітливі, мудріші і здатні приймати більш зважені рішення, коли спимо, ніж коли не спимо.

  • Жага влади корениться не в силі, а в слабкості.

  • Головною умовою досягнення любові є подолання свого нарцисизму. Нарцисична орієнтація - це та, при якій людина сприймає як реальне лише те, що існує всередині неї, тоді як явища зовнішнього світу самі по собі не мають реальності, а сприймаються лише з точки зору їх корисності чи небезпеки для неї. Протилежним полюсом нарцисизму є об'єктивність; це здатність бачити інших людей і речі такими, якими вони є, об'єктивно і вміти відокремлювати цю об'єктивну картину від картини, яка формується нашими бажаннями і страхами.

  • Позбавити себе від горя за всяку ціну можна тільки ціною повної відчуженості, яка виключає здатність відчувати щастя

  • Любити когось-це не просто сильне почуття, це рішення, це вирок, це обіцянка.

  • Жадібність не має точки насичення, оскільки її задоволення не заповнює внутрішню порожнечу, нудьгу, самотність і депресію, які вона покликана подолати.

  • Любов-це перш за все не відношення до конкретної людини; це ставлення, характер, який визначає ставлення людини до всього світу в цілому, а не до одного об'єкта любові

  • Людина-єдина тварина, якій може бути нудно.

  • Якщо ти хочеш мати старшого брата, ти отримаєш все, що до цього додається.

  • Людину можна визначити як тварину, яка може сказати "я", яка може усвідомлювати себе як окрему сутність.

  • Материнська любов-це блаженство, це спокій, її не потрібно здобувати, її не потрібно заслуговувати. Якщо вона є, це як благословення; якщо її немає, це як якщо б вся краса пішла з життя.

  • Які умови творчого ставлення, вміння бачити і реагувати, усвідомлювати і бути чутливим до того, що усвідомлюєш? Перш за все, це вимагає здатності бути спантеличеним. Діти все ще мають здатність бути спантеличеними.

  • Умови для творчості - бути спантеличеним; концентруватися; приймати конфлікти і напругу; народжуватися кожен день; відчувати себе самим собою.

  • Сучасному капіталізму потрібні люди, які співпрацюють злагоджено і у великій кількості, які хочуть споживати все більше і більше, чиї смаки стандартизовані, на них легко впливати і їх можна передбачити. Їй потрібні люди, які відчувають себе вільними і незалежними, не підкоряються ніяким авторитетам, принципам або совісті, але в той же час готовими підкорятися, робити те, що від них очікують, без проблем вписуватися в соціальну машину; якими можна керувати без застосування сили, вести за собою без лідерів, спонукати без мети - за винятком одного творити добро, бути в русі, функціонувати, йти вперед.

  • Освіта тотожна допомоги дитині в реалізації його потенційних можливостей. Протилежністю освіти є маніпулювання, засноване на відсутності віри в розвиток потенційних можливостей і переконанні, що дитина буде права тільки в тому випадку, якщо дорослі будуть вкладати в нього бажане і придушувати те, що здається небажаним.

  • Якщо віра не може бути узгоджена з раціональним мисленням, вона повинна бути усунена як анахронічний пережиток більш ранніх стадій розвитку культури і замінена наукою, що має справу з фактами і теоріями, які зрозумілі і можуть бути підтверджені.

  • Сучасна людина думає, що він щось втрачає - час, - коли не робить все швидко. І все ж він не знає, що робити з часом, який він виграє, крім того, щоб вбити його.

  • Той факт, що мільйони людей страждають одними і тими ж формами психічної патології, не робить цих людей розсудливими.

  • Щоб мати віру, потрібна мужність, здатність ризикувати, готовність навіть прийняти біль і розчарування. Той, хто наполягає на безпеці як на першорядних умовах життя, не може мати віри; той, хто замикається в системі оборони, де дистанція і володіння є його засобами безпеки, перетворює себе в бранця. Щоб бути коханим і любити самому, потрібно мужність, сміливість оцінити певні цінності як такі, що мають першорядне значення, зробити рішучий крок і поставити все на карту заради цих цінностей.

  • Сподіватися означає бути готовим у кожну мить до того, що ще не народилося, і все ж не впадати у відчай, якщо в нашому житті не відбудеться народження.

  • Розум виникає в результаті злиття раціонального мислення і почуттів. Якщо ці дві функції розділені, мислення перетворюється на шизоїдну інтелектуальну діяльність, а почуття - на невротичні пристрасті, що руйнують життя.

  • Бути коханим за свої заслуги, тому що ти цього заслуговуєш, завжди залишає сумніви; може бути, я не догодив людині, яку хочу полюбити, може бути, це або те - завжди є страх, що любов може зникнути.

  • Небезпека минулого полягала в тому, що люди ставали рабами. Небезпека майбутнього в тому, що люди можуть перетворитися на роботів.

  • По-справжньому багаті тільки ті, хто не хоче більшого, ніж у них є.

  • Розуміти людину не означає потурати їй; це означає лише, що людина не звинувачує її так, ніби вона є Богом чи суддею, поставленим над нею.