Alfred Adler відомі цитати

Єдині нормальні люди-це ті, кого ти не дуже добре знаєш.

Основна небезпека в житті полягає в тому, що ви можете вжити занадто багато запобіжних заходів.

Довіряйте лише руху. Життя відбувається на рівні подій, а не слів. Довіряйте руху.

Слідкуйте за покликом свого серця, але візьміть із собою свій розум.

Геніальними людьми захоплюються, багатим заздрять, можновладців бояться, але довіряють тільки людям з характером.

Значення не визначаються ситуаціями, але ми визначаємо себе за значеннями, які ми надаємо ситуаціям.

Він часто говорив своїм пацієнтам, які страждають меланхолією: "ви можете вилікуватися за чотирнадцять днів, якщо будете слідувати цьому рецепту.Намагайтеся щодня думати про те, як ви можете догодити комусь.

Завжди легше боротися за свої принципи, ніж жити відповідно до них.

Бачити очима іншого, чути вухами іншого, відчувати серцем іншого. На даний момент це здається мені прийнятним визначенням того, що ми називаємо соціальним почуттям.

Подолання труднощів веде до мужності, самоповаги і пізнання себе.

Ми не визначаємося своїми переживаннями, але самі визначаємося тим значенням, яке ми їм надаємо; і коли ми беремо певний досвід за основу для нашого майбутнього життя, ми майже напевно в якійсь мірі помиляємося. Значення не визначаються ситуаціями. Ми визначаємо себе за значеннями, які ми надаємо ситуаціям.

Кожне терапевтичне лікування, а тим більше будь-яка незграбна спроба відкрити пацієнтові правду, вириває його з колиски свободи від відповідальності і тому змушує стикатися з самим лютим опором.

Жоден досвід не є причиною успіху чи невдачі. Ми не страждаємо від шоку, викликаного нашими переживаннями, так званої травми, але ми витягуємо з них тільки те, що відповідає нашим цілям.

Ви можете вилікуватися від депресії, якщо кожен день з ранку будете першим ділом думати про те, як ви доставите справжню радість комусь іншому.

Найважливіше завдання педагога, можна сказати, його святий обов'язок-стежити за тим, щоб жодна дитина не був збентежений в школі, і щоб дитина, який приходить в школу вже збентеженим, знову знайшов впевненість в собі завдяки своїй школі і своєму вчителю. Це йде рука об руку з покликанням педагога, бо освіта можлива тільки з дітьми, які з надією і радістю дивляться в майбутнє.

Цілком очевидно, що на нас впливають не "факти", а наша інтерпретація цих фактів.

Що ви робите в першу чергу, коли навчитеся плавати? Ви робите помилки, чи не так? І що відбувається? Ви робите й інші помилки, і коли ви робите всі можливі помилки, не потонувши, а деякі з них повторюєте багато разів,що ви виявляєте? Що ти вмієш плавати? Ну, життя-це те саме, що навчитися плавати! Не бійтеся робити помилки, тому що немає іншого способу навчитися жити!

Всі невдахи-невротики, психопати, злочинці, п'яниці, важкі діти, самогубці, збоченці і повії - є невдахами тому, що їм не вистачає соціального інтересу

Просте правило спілкування з тими, з ким важко ладити, полягає в тому, щоб пам'ятати, що ця людина прагне утвердити свою перевагу; і ви повинні ставитися до нього з цієї точки зору.

Педагог повинен вірити в потенційну силу свого учня і використовувати все своє мистецтво, щоб допомогти йому відчути цю силу.

Ми повинні інтерпретувати поганий настрій як ознаку неповноцінності.

Людина знає набагато більше, ніж розуміє.

Критерієм оцінки моделі поведінки людини є його ставлення до суспільства, ставлення до роботи і ставлення до сексу.

Такого поняття, як талант, не існує. Існує тиск.

Гра-це робота дитини, і це не тривіальне заняття.

бачити чужими очима, Слухати чужими вухами і відчувати чужим серцем.

Є мужність радіти так само, як і мужність сумувати.

Єдині варті досягнення людини-це ті, які є суспільно корисними.

Саме той, хто не цікавиться своїми ближніми, відчуває найбільші труднощі в житті і завдає найбільшої шкоди іншим. Саме серед таких людей виникають всі людські невдачі.

Бути Людиною означає Відчувати себе неповноцінним.

Брехня не мала б сенсу, якби правда не сприймалася як небезпечна.

Невротик прибитий до хреста своєї вигадки.

Перебільшена чутливість-це вираз почуття неповноцінності.

Бути людиною-значить мати почуття неповноцінності, яке постійно прагне до власної перемоги. Чим сильніше відчуває почуття неповноцінності, тим сильніше прагнення до перемоги і тим сильніше емоційне збудження.

Ми ніколи не повинні нехтувати тим, як пацієнт сам використовує свої симптоми.

Наші сучасні держави готуються до війни, навіть не знаючи про майбутнього супротивника.

Всім тим, хто йде шляхом людської співпраці, війна повинна здаватися огидною і нелюдською.

Бог, який вічно досконалий, який керує зірками, який є володарем доль, який підносить людину від його ницісті до самого себе, який звертається з космосу до кожної окремої людської душі, є найяскравішим проявом мети досконалості.

Моя психологія належить кожному.

Наука про розум може мати своєю справжньою метою тільки розуміння людської природи кожною людиною, і завдяки її використанню кожна людська душа знаходить спокій.

Патріотичний обов'язок кожної людини-брехати заради своєї країни.

Немає такої людини, яка не створювала б математику і в той же час був би прекрасним учителем математики. Підручники, навчальні матеріали - все це не має ні найменшого відношення до того, що насправді являє собою математика, до того, куди вона рухається і яке її нинішнє положення по відношенню до конкретної викладається області. Що дійсно важливо, так це передача духу математики. Це скоріше активний, ніж споглядальний дух - дух дисциплінованого інтелектуального пошуку пригод. Тільки шукач пригод може по-справжньому розповісти про пригоди.

Широко поширена думка про те, що яппі як клас загинуть від отруєння сиром Брі, виявилося надмірно оптимістичним.

Смерть-це дійсно велике благо для людства, без неї не було б справжнього прогресу. Люди, що живуть вічно, не тільки заважали б молодим і бентежили їх, а й самі втратили б достатнього стимулу до творчості.

Все завжди може бути по-іншому!

Ми не можемо сказати, що якщо дитину погано годувати, він стане злочинцем. Ми повинні побачити, до якого висновку прийшла дитина.

Я вдячний за ідею, яка мене привернула.

Мета людської душі-завоювання, досконалість, безпеку, перевагу.

У цьому випадку невротик нагадує людину, яка дивиться на Бога, довіряє себе його шляхам, а потім благоговійно очікує, як Господь поведе його; він прибитий до хреста своєї вигадки.

Якби у мене не було цієї недуги, я був би першим. Як правило, застереження "якщо" містить нездійсненне умова або власне рішення пацієнта, змінити яке може тільки він сам.